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数学教学的趣味现象设计(下)精装

数学教学的趣味现象设计(下)精装

作者:数学创新教学指导小组

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更新时间:2018-09-28 17:50:57 [共17章]

最新:第 17 节

数学是一门逻辑性非常强且非常抽象的学科,要让数学教学变得生动有趣,关键在于教师要善于引导学生,精心设计课堂教学,提高学生的学习兴趣。

数学教学的趣味现象设计(下)精装点评

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